La mise en place de l'approche par compétences à partir de la rentrée 2008-2009 : les écoles en mouvement

À partir de la rentrée 2008-2009, cinq écoles, celles de Schifflange, de Bourglinster, de Beaufort, de Grosbous et de Roodt-Syre, s'investiront dans l'approche par compétences et travailleront sur la base de ces socles. Ces écoles, appelées écoles en mouvement, seront accompagnées dans la mise en place des mesures pédagogiques qui sont inhérentes à cette approche.

Les socles de compétences ont été présentés aux enseignants des écoles en mouvement au cours du mois d'avril 2008. Des journées de transition ont permis d'identifier les mesures d'encadrement, de suivi, de formation continue et de documentation qui leur seront proposées tout au long d'une phase d'expérimentation de deux ans.
Chaque école travaillera dans une logique d'approche par compétence en mettant en place une série de mesures pédagogiques indispensables qui seront déterminées avec les accompagnateurs et adaptées aux besoins locaux. Dans le cadre d'un échange régulier entre les écoles et en contact permanent avec le groupe de travail du ministère, des avis supplémentaires sur les socles de compétences et de leur mise en oeuvre pourront être recueillis.

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